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海藍說用榖歌找東森購物且樂天市場搜尋圖書影音 ,親子教養 ,育兒聖經會有更進一步資訊。我從推薦文大概知道到這是幼兒教育暨右腦開發權威教育學博士七田真分享他多年的研究。圖書影音 ,親子教養 ,育兒聖經商品。
七田真右腦開發課:6個月讓孩子變聰慧(書+ ESP卡)
*幼兒教育暨右腦開發權威.教育學博士七田真分享他多年的鑽研、提供許多使人振奮的勝利真實實例*
*從學齡前到小學、國中、高中生、成人合用的右腦開發課*
只要開發很少利用的右腦能力,了解其法子與原理,可讓良多本來學習能力不好的孩子,變為記憶力佳、成就優秀的孩子!活用法子七田右腦學習法,以簡單易懂的原理以及法子引匯出來,神奇的效果,讓學習效果不佳的小孩,在半年內也能名列前茅。
本書特點
【最完全】.【最全面】地介紹“七田真右腦開發教育”的中文書!!
附贈右腦訓練ESP卡!!
右腦的驚異能力,以及國語.音樂.語系.數學等所有能力有關!
每一個孩子都是天才!這類天才的程序早就已經經存在孩子的大腦中!
關鍵就在關於孩子未知的能力與潛能的右腦,有無被開發出來!
右腦記憶創造資優生!天才,就是開啟右腦記憶!
透過七田真右腦學習法的六大步驟──開啟右腦系統迴路
{引導學習突飛猛進,神奇的效果超乎想象!}
暗示與想象訓練.打開潛伏的能力.最新右腦學習法!
透過七田真右腦學習法的六大步驟,
利用暗示與想象的訓練,開發不詳能力與潛能!
進行七田教育法的孩子,在語系、智能、情緒和人際關系方面都相當優秀!父母可以扭轉孩子,你要相信孩子的能力!沒有孩子是天生的愚笨,只要好好地訓練,必定會有很大的成長。如果想要使孩子變化,就不要懷疑孩子的能力,必定要從內心相信孩子都是天才。以父母的意識扭轉孩子!
孩子教育之中最首要的是右腦的想象訓練!
孩子養成可以看見想象的能力以後,腦力就會瞬間扭轉,開啟右腦,也就是可以看見想象的狀況,只要學會這個,孩子就會有顯明的變化。可以速讀,計算得比計算機快;看過的單字或課文內容,可以等閒地記憶;寫出感性、創造性豐厚的作文及繪畫;在運動或吹奏前讓他想象,就能夠獲得以及想象同樣的成果;依據想象來寫作文,以及用左腦想出來的作文,在品質上有很大的差異!這類想象,擁有可使孩子施展全力般的魔法效果!培育右腦記憶,學習新的使用腦子法子,孩子的新資訊處理體系能力,才是今後教育的重點!
右腦記憶創造資優生!只要6個月,可讓孩子變資優!
七田真如何激起幼兒智力與才能(全新跟蹤追蹤修訂版)
本書原名為《如何激起幼兒智力與才能》,
現易名為《七田真如何激起幼兒智力與才能─全新跟蹤追蹤修訂版》出版。
教育學博士七田真研發的幼兒教育,
每一天10分鍾就能激起家中法寶的潛能。
父母的教育會影響孩子的未來!
不想讓孩子輸在起跑點,您需要這本書!
按照春秋階段式學習,創造孩子的想象力、思考力、內含力。
說話教育法案例
英國的湯普遜夫人從孩子誕生後兩禮拜,每一天帶孩子去公園,讓他用手觸摸花,並說明,八個月已經能正確地說出“花”。幼稚園、小學,成就都名列前茅。十五歲時,通過劍橋大學醫學系的考試。
字卡懧字案例
一歲半就開始給予孩子豐厚的語系環境懧字。智能不足的孩子,也能夠很快學會記憶文字。花費功夫足量,智能乃至超過普通幼兒的水准。
斯坦因.貝科教授夫妻,用字卡對於孩子進行懧字教育,孩子在十一歲時已經有高三程度的讀解能力。
誕生至六歲的三個能力發展階段
幼兒與生俱來的優秀素質以及能力能夠獲得優良的發展分為下列三個階段
第一個階段:從誕生到誕生六個月
吸收能力(感覺)的發展期。(首要性最高)
五官不同感覺的刺激,可以使刺激效果倍增。
可多看色采鮮豔的繪本、聽音樂、多以及孩子對於話。
必定要一直重復做,才有最優良的效果!
第二個階段:誕生後半年至三歲
表現能力(創造力)的發展期。
不限制,多讓孩子自由施展。
自由地翻閱繪本、選擇能動手做的玩具、多接觸蠟筆、鉛筆等各種繪畫工具。
三歲之前是學畫畫的黃金時代!
第三個階段:三歲至六歲
思考能力(技術)的發展期。
越讓孩子動腦,越聰慧。
可選擇幼兒智能測驗教材、拼圖、堆高、積木游戲。
學鋼琴、小提琴最佳的時代。
學習不能等!從零歲就要開始的教育
對於孩子說話
幼兒出生後,應當常與孩子說話,將幼兒身旁東西的名稱逐一告知孩子。越早與孩子說話,往後孩子的說話能力越強。
每一天帶孩子外出漫步
要帶一、二歲的孩子每一天外出漫步。
外出漫步時,要不斷以及孩子說話。以及孩子談談看到的大自然。大人可預先作准備,瀏覽一些大自然的相關書籍。這類教育方式是要激起孩子的興致,並告知他相關的知識。
不使用制止語
教育孩子時,不要使用制止、否定的語系。大人常在無心識中,告誡孩子“不能使用剪刀,太危險”或“不可以把紙撕破”、“不可以到外面去”等等,終日將“不行”、“不可以”掛在嘴邊,會使喪失孩子承當責任的能力,剝奪孩子的自主性。
不否定孩子
有些媽媽會當著孩子的面,對於其他父母說:“這個孩子一刻都閒不下來”、“做甚麼都沒有耐心”,或是“大人說話一點都不聽”等一些否定的話。注意,這些話絕對於不能說,否則孩子真的會變為父母所數落的模樣。
贊美的藝術
贊美孩子時不要說“我的孩子很利害”而是要針對於孩子的行為。例如,說孩子“你做得很好,很利害”,懧同孩子可使孩子成為一個有自信的人。
訓練思考
在孩子三歲之後,要添加思考的訓練。孩子六歲之前,思考訓練越多,越能提高智能。
培養孩子“四法則”
付出關愛
付出時間
多以及孩子說話
多稱贊
作者簡介
七田真
1929年生於島根縣。美國新港(Newport)大學日本分校教育學院教授、教育學博士、七田兒童學院校長、七田教育鑽研所會長。1997年獲得社會文化功勳獎、世界學術文化審議會頒發的國際學術大獎。在國際學士院的世界智慧財產登錄協會中,七田式右腦開發法作為最優秀、世界級智慧財產加以登錄,獲得世界以及平功勳大騎士勳章,並獲得騎士稱號。目前,日本全國已經經有超過四百個教室實踐七田式幼兒教育,並已經經推行至美國、韓國以及台灣。主要著作有《如何激起幼兒智力與才能》、《如何教寶寶說英語》、《七田真最新胎教》(以上世茂出版)。
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