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大夥再買東西時候，一般都會先上線上購物找便宜東西或是用榖歌，然後找便宜或打折商品。也算是很傷腦筋事情！不過能找到低價的東西也會超開興。我從介紹文大概明瞭到這是不只是地圖！開啟孩子立體世界觀的第一本書彈指翻頁馬上擁有全世界！。圖書影音 ,親子教養 ,知識學習書商品。
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◆超值附贈—100×70公分 超大幅世界地圖海報
不只是地圖！開啟孩子立體世界觀的第一本書
每一次翻頁都讓你有探險家發現新大陸的驚奇
彈指翻頁馬上具有全球！
北美洲的阿拉斯加在北極圈內，冬至的那天整日都是夜晚，稱為長夜。
南美洲的智利“復活節島”上有許多稱為“模艾（Moai）”的巨石象，聽說它們雕刻的都是當地700至800年前的酋長頭像。
歐洲的冰島雖然名字有個“冰”字，但其實它是一座火山島。
亞洲具有世界第一高山脈—埃佛勒斯峰。
非洲草原像是全球最大的陸生動物，重達12,000千克。
澳洲的烏魯魯巨巖會隨不同的時間由黃色轉成紅色。
雪窖冰天的南極幾近不會下雨，而且也沒有河流。
環球地圖是怎樣畫出來的？地形、氣候跟景觀有甚麼關聯？
哪裡可以看到偉大的世界遺跡？為何咱們的冬季是澳洲的夏日？
還有北美洲、南美洲、歐洲、非洲、亞洲、大洋洲、南極洲……
藏在這七大洲裡面的奧秘，透過一目瞭然的透視圖解，馬上就把龐雜的知識變得簡單明了、生動易懂。
現在就隨著咱們的小翻頁，收拾背包一同出游，開展你的大發現之旅！
《小翻頁大發現》好評再推出！
家長願意珍藏、孩子樂於分享的立體知識小百科！
各界學者名人熱鬧舉薦 爸爸媽媽口碑相傳
暢銷歐美日27國，比平板電腦好玩，比教科書精采！
知足孩子永久問不完的?為何?！
【6大特點】
1. 英國國家級長銷兒童知識小百科：引導孩子具有世界觀，培育好奇心與獨立思考的能力。
2. 約請台灣知名專家執筆審定：為孩子的學習把關，讓家長放心。
3. 高質感海外印刷：封面圓角不傷手，翻頁牢靠不容易損毀。
4. 專為兒童設計的地圖書：打破一般地圖只有的“平面空間”，藉由立體瀏覽以及特殊多層次翻頁設計，把曆史、人文、板塊移動等“時間”的軌跡融入，率領小朋友深度理解—地形、氣候、景觀互相作用的基礎知識。
5. 大人小孩都風靡：121個交互小翻頁，每一次翻頁都讓你有探險家發現新大陸般的驚奇。
《小翻頁大發現》書系介紹
英國童書出版社USBORNE的長銷知識童書系列，以深刻淺出的圖解說明方式，將本來艱澀難懂的各領功能變數知識，化為精彩的插圖+透視，加之簡單明了的說明，孩子讀來不但生動有趣，彈指翻頁之間更充滿無限樂趣！
水滴文化首度引進這套兒童知識經典童書，期盼能為孩子提供另外一種有趣的圖象式知識學習管道。
有別於教科書的枯燥乏味，?小翻頁大發現?全體采用?圖解?來傳授各種微妙知識，將抽像文字化為小翻頁透視圖，在輕松有趣的瀏覽中，知識學習再也不是零碎、片段、平面的，而是讓孩子對於該門知識有立體而全面的懧識，快速有系統的吸收各類知識，更能激起出學習熱忱！
【好評舉薦】
◎江伯倫（台灣大學醫學系教授）
◎邢小萍（北市新生國小校長）
◎李清志（實踐大學建築系副教授）
◎何飛鵬（城邦媒體團體首席執行長）
◎李偉文（牙醫師．作家．環保志工）
◎林正焜（科普作家．著作獲時報開捲好書及吳大猷科普著作獎）
◎林福來（台灣師范大學數學系講座教授）
◎徐任宏（維尼老師）（數理作家）
◎陳安儀（親職教育作家）
◎陳偉泓（建國中學校長）
◎陳藹玲（富邦文教基金會執行董事）
◎蔡博文（台灣大學地輿環境資源系副教授．台灣地輿資訊學會理事長）
◎羅錦興（勝利大學機電系特聘教授）
◎蘇明進（老ㄙㄨ老師）（《但願教室》作者．國小教師）
◎中山東大學學醫學科技所所長．中醫師
“我超愛這本書，我懧為每一個孩子都應當具有一本！這本書不但有好多立體翻頁，也讓小朋友懧識不同的文化、地輿以及其他許多知識。我不只幫兒子買了一本，還買了好幾本當生日禮物送給他的朋友們。裡面附贈的大地圖真的太棒了！現在它已經經貼在我兒子的房間牆上了！”
——Amazon.com讀者
“我正准備要再買一本。我本來買了這本書要當作姪子的禮物，然而我女兒卻搶著不撒手，她太愛這本書了。”
——Amazon.com讀者
“我的兒子好愛這本書的翻頁，我也很喜歡裡面的許多驚奇小明細，固然，更別說裡面附贈的超大地圖海報了。對於於正在小學階段的孩子們來講，這是一本很棒的書，裡面的關鍵字以及各種元素都設計得頗有趣，我想即便是中學的孩子也會喜歡上它們的。”
——Amazon.com讀者
“雖然數位時期流行著所謂的電子書，電子書的確可以轉達出空間的立體感與故事性，然而我卻依然喜歡立體書的智慧，由於這是紙本書時期的法拉利，兼具華美與機能，是書籍裝畫面的極致表現。”
——李清志（實踐大學建築系副教授）
“本書的畫風及細膩度都令我無比贊賞，大小朋友都會有興致，也具珍藏價值。”
——台北讀者Emily
“很棒的一本書，受益很多”
——台北讀者林小姐
“不能出國也能實現親眼一見偉大建築，期待後續主旨”
——台中讀者陳小姐
“惹人入勝的內容”
——高雄讀者preety
“有趣易懂，學齡前的孩子也能輕松瀏覽。”
——屏東讀者吳小姐
名家舉薦
在立體書中旅行及探索的意義
◎文∕蔡博文（台灣大學教授）
地輿是人與環境交互的出現，也是人類生活的總成，因而地輿知識應當從體驗而來，這也是先賢所謂的“行萬裡路，讀萬卷書”。然而人生苦短，終其一輩子可能沒法體驗世界各地，因而必須從書籍來加快學習的速度。然過去因為技術與本錢等因素的限制，書籍在出現地輿知識時都屬於簡化或靜態，例如彩色繽紛的世界轉換成黑白印刷，三度空間的地物壓扁成二度空間的平面，具備生命動態的現象僅能出現瞬間的凝凍情形，因而學習地輿成為枯燥乏味，為了應付考試，進一步淪為背誦記憶，完整失去體驗地球環境與生命的初衷。
近日偶然接觸《我的環游世界大發現》兒童地輿讀物，它以豐厚的色采，生活化的內容，同時以圖文並茂的編篡方式來介紹世界七大洲的地輿知識，排除了了枯燥樣板的書本概念。更凸起的是它也是一本立體書，透過奇妙的設計，讓部份資訊出現翻頁內，如斯可讓兒童透過探索來掀起翻頁，進而獲取知識，提高瀏覽的趣味性，也激活兒童主動探究知識的念頭。
在各大書店看到書架下席地瀏覽的小朋友，就會對於未來充滿但願，在全世界化的浪潮下，大量瀏覽是激活創造力的泉源，相信這本書的呈現，會讓更多的小朋友樂於席地瀏覽，也相信此書的呈現可以觸動兒童瀏覽的動力，透過內容的了解，掌握世界的脈動。
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